Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna

 

Do zadań poradni należy:

 

1. Diagnozowanie dzieci i młodzieży.

2. Udzielanie dzieciom i młodzieży oraz rodzicom bezpośredniej pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

3. Realizowanie zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w tym wspieranie nauczycieli w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych.

4. Organozowanie i prowadzenie wspomagania przedszkoli, szkół i placówek w zakresie realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych.

 

Główne formy pomocy bezpośredniej

 

Określanie poziomu rozwoju intelektualnego, emocjonalnego i społecznego.

 Diagnoza trudności wychowawczych i pomoc psychologiczną rodzinom, dzieciom i młodzieży (konsultacje, poradnictwo, terapia psychologiczna).

 Diagnoza i terapia trudności w nauce uczniów.

Diagnoza i terapia w zakresie dysleksji, dysortografii, dysgrafii, dyskalkulii.

 Wspomaganie rodziców w pracy edukacyjno - wychowawczej z dzieckiem.

 Diagnoza  i terapia logopedyczna. 

Działalność profilaktyczno - doradczą dla nauczycieli i rodziców.

Spotkania superwizyjne dla psychologów i pedagogów szkolnych.

 

 
 

OFERTA DLA NAJMŁODSZYCH
DZIECI W WIEKU OD 0 DO 3 ROKU ŻYCIA i ich rodziców

1. Diagnoza i korekcja wymowy u dzieci.

2. Zajęcia stymulujące rozwój mowy u małych dzieci z opóźnionym rozwojem mowy.

3. Diagnoza psychologiczna i zajęcia dla małych dzieci w wieku od 0 do 3 roku życia, które jeszcze nie uczęszczają do placówek oświatowych i ich rodziców/opiekunów.

4. Opiniowanie w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. 

5. Zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach programu rządowego "Za Życiem".

  (specjalistyczne oddziaływania psychologiczno-pedagogiczne stymulujące rozwój małego dziecka, obejmujące potrzeby wychowawcze dziecka z uwzględnieniem potrzeb rodziny).

 

OFERTA DLA PRZEDSZKOLAKÓW

1. Zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach programu rządowego "Za Życiem"

2. Spotkania terapeutyczne dla dzieci z problemem nadpobudliwości psychoruchowej.

3. Zajęcia rozwojowo-terapeutyczne inspirowane metodą ruchu rozwijającego W. Sherborne.

4. Grupowe zajęcia rozwijające umiejętności społeczne w ramach programu rządowego "Za Życiem".

5. Zajęcia rozwijające myślenie matematyczne (w oparciu o program edukacji matematycznej wg prof. E. Gruszczyk – Kolczyńskiej.

6. Przesiewowe badania logopedyczne na terenie przedszkoli.

7. Diagnoza i korekcja wymowy u dzieci.

8. Badania dojrzałości szkolnej.

 

OFERTA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

1. „Moje prawa” - warsztaty dla uczniów klas I-III.

2. „Zrozum mnie” - zajęcia dla dzieci z nadpobudliwością  psychoruchową .

3. Indywidualna korekcja wad wymowy dzieci z klas I - VIII ( logopeda).

5. „Największy skarb” - warsztaty rozwijające umiejętności społeczne dla uczniów klas IV-VIII.

6. „Lekcje przestrogi” – program profilaktyczny dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej.

7. „ Gry i zabawy rozwijające myślenie arytmetyczne i liczenie ” – zajęcia dla uczniów klas I -II.

8. „Ortograffiti” – program edukacyjno – terapeutyczny dla uczniów klas IV – VIII – czytam, piszę i liczę.

9. „ Problemom mogę zaradzić” - indywidualne spotkania z psychologiem.

10. Interwencja kryzysowa - pomoc psychologiczna uczniom w rozwiązywaniu trudnych problemów osobistych i szkolnyc.

11. Treningi radzenia sobie ze stresem .

 

OFERTA DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

 

1. „ Problemom mogę zaradzić” - indywidualne spotkania z psychologiem.

2. Interwencja kryzysowa - pomoc psychologiczna uczniom w rozwiązywaniu trudnych problemów osobistych i szkolnych.

3. Indywidualne lub grupowe zajęcia z ortografii języka polskiego - dla uczniów o podobnych zaburzeniach czytania i pisania.

4. „Ortograffiti” - program edukacyjno-terapeutyczny dla uczniów z dysleksją rozwojową i dysortografią.

5. „Program doradztwa zawodowego” – pomoc uczniom w trafnym wyborze zawodu i drogi dalszego kształcenia oraz w określaniu własnych predyspozycji zawodowych.

6. Treningi radzenia sobie ze stresem.

7. Zajęcia adaptacyjno-integrujące realizowane w klasach I gimnazjów i liceów na początku roku szkolnego.

8. Zajęcia na temat "Jakie wartości cenię w życiu? Jak skutecznie porozumiewać się z innymi? Jak mogę powiedzieć moje „NIE” nie zrażając tym innych?

9. „Wykorzystam swoją szansę” - jak się uczyć szybciej i skuteczniej, jak poprawić pamięć, rozwiązać problem na wiele sposobów.

 

OFERTA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY O SZCZEGÓLNYCH UZDOLNIENIACH

1. Rozpoznawanie typów uzdolnień.

2. Diagnoza zdolności poznawczych oraz inteligencji emocjonalnej.

3. Porady dotyczące podejmowania decyzji o przyspieszeniu obowiązku szkolnego oraz indywidualnego toku nauki.

4. Treningi myślenia twórczego, nauka technik szybkiego i skutecznego uczenia się i zapamiętywania, gry i zabawy prowadzące do twórczego rozwiązywania problemów

5. Wsparcie w rozwoju kompetencji społecznych.

6. „Wykorzystam swoją szansę” - zajęcia rozwijające twórcze myślenie i wyobraźnię - program dla zdolnych uczniów z  klas II-III i IV-VI.

 

ZARÓWNO  ZAJĘCIA GRUPOWE  I INDYWIDUALNE SĄ BEZPŁATNE.

ZAJĘCIA GRUPOWE MOGĄ ODBYWAĆ SIĘ W SZKOLE LUB W PORADNI.

ZAJĘCIA PRZYGOTOWANE SĄ WEDŁUG AUTORSKICH ORAZ WŁASNYCH PROGRAMÓW, ZATWIERDZONYCH PRZEZ RADĘ PEDAGOGICZNĄ PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W NIEMODLINIE